과정소개

  • CLASS I

    Interest, Important (2개월)

  • 01

    호흡과 발성 및 신체훈련

  • 02

    연극놀이

  • 03

    집중력 훈련

  • 04

    스피치 훈련

  • 목표 : 배우에게 필요한 기본기를 이해한다

  • 대상 : 비전공자 및 타 학원 6개월 미만 이수자

  • CLASS O

    Objective (2개월)

  • 01

    프로필 촬영훈련

  • 02

    방송대본수업

  • 03

    대본분석

  • 04

    즉흥연기

  • 목표 : 자신의 매력을 담은 프로필을 연출하고 장면연기를 위한 기본기를 훈련한다.

  • 대상 : 타학원 6개월 이상 이수자

  • CLASS K

    Keep Going (2개월)

  • 01

    카메라 연기

  • 02

    자유연기

  • 03

    장면연기

  • 목표 : 실전 촬영을 대비하고, 연기의 깊이를 연구한다.

  • 대상 : 경력자

  • CLASS A

    Actors (2개월)

  • 01

    오디션 수업

  • 목표 : 작품활동을 통해 경력을 만들어 간다.

  • 대상 : 경력자이며 테스트 합격자

반 개설, 승급 및 반 배정 안내

  • 강사의 특징과 장점을 살려 등급에 맞는 커리큘럼을 기획하고 강의를 개설한다.
  • 반 배정은 매니저와 교육진의 테스트를 통해 배정된다.
  • 승급은 수업목표 이수자를 선별하여 담당강사의 추천으로 승급한다.
  • 미이수자는 같은 등급 다른 커리큘럼 수업에 배정된다.
  • 원생이 요구하는 강사의 수업에 우선 배정한다.

강의시간표

주1회 CLASS
평일반(월~금)
상담문의
주1회 CLASS
주말반(토, 일)
상담문의

커리큘럼

안소영-키즈반
안소영-키즈반
커리큘럼 : 1분기

- ‘나’를 알기
- 호흡, 발성(소리), 발음
- 걷기, 서기, 앉기 (바른 자세와 응용)
- 연극놀이 (즉흥, 순발력, 집중력 훈련)
- 음악, 그림, 시 등의 기초자료로 분석, 이해, 표현
- 나만의 대사 만들기 또는 짧은 대사 나답게 하기
- 카메라, 공간에 대한 이해
- 대본 연습 (장면에 대한 이해와 표현)


2분기

- ‘캐릭터’ 이해와 표현
- 에쮸드 기초 훈련 및 실연 (즉흥극)
- 기본 휸련의 습관화 (발성, 발음, 자세)
- 연극놀이 (즉흥, 순발력, 집중력 훈련의 심화)
- 자기소개
- 다양한 text를 활용한 화술훈련 및 캐릭터 표현 연구
- 관찰일지, 연기일지 작성을 통한 대본 이해 및 캐릭터 연구에 적용
- 대본 연습 (캐릭터에 대한 이해와 분석)

3분기

- ‘상대’와 ‘공간’에 대한 이해와 표현
- 기본 훈련의 응용 & 표현이 어려운 대사, 캐릭터 실연
- 연극놀이 (상대와 공간에 대한 직관적 인지)
- 에쮸드 훈련 심화 (대본 속 인물, 나, 스토리 구성, 상대와의 교류, 자극과 반응 훈련)
- 상황과 감정에 따른 기호적 표현 이해와 표현
- 스피치 훈련, 자기소개 발전
- 대본 연습 (‘나’를 활용한 캐릭터 분석과 개인별 오디션용 대사)

4분기

- 일류전의 공간 구성 및 집중 훈련
- 신체훈련과 기초훈련의 연기적 활용 연구
- 캐릭터 연구의 다양한 분석 방법 및 활용
- 자기소개 및 특기의 심화
- 다양한 캐릭터의 대사 및 표현 연구
- 촬영, 모니터를 통해 수정, 보완 방향 찾기
이효빈 - 키즈반
이효빈 - 키즈반
커리큘럼 : 1차시 [마음 열기, ‘나’와 만나는 시간]
처음 만난 선생님, 그리고 연기와 친해지는 시간을 갖는다.
자유롭고 편안하게 자신을 표현할 수 있도록 하며 앞으로 하게 될 활동을 탐색한다.

1) 연극 놀이를 통한 신체 활동

2) 상상력을 통한 발음 발성 훈련

3) 독백 촬영과 리뷰

4) 마무리
- 소감을 나누고, 오늘 한 활동을 통해 앞으로 하게 될 활동에 대해 추측해본다.

2차시 [감각 열기, 자유롭게 표현하기]
표현하기
연기는 나만 가지고 있는 것이 아닌 나의 내면을 밖으로 꺼내 표현하고 전달하는 활동이다. 어떻게 잘 전달할 수 있는지 고민하고 표현하는 시간을 갖는다.

1) 연극놀이 : 몸으로 말해요
- 상상력과 직관적 표현을 요하는 게임으로 다양한 표현 방법에 대해 배울 수 있다.

2) 즉흥 장면 발표하기
- 오늘 배운 활동을 토대로 재미있는 상상이나 최근에 꾼 꿈이나 기억에 남는 일 등 여러 가지 이야기를 해보고 움직이는 조각상이 되어 연기한다.

3) 연기하기
- 내가 아닌 다른 인물이 되어 대사를 만들어 연기하고 촬영한 후 모니터링 한다.

3차시 [반응(reaction) 이해하기]
반응하기
연기에서 중요한 반응(reaction)에 대해 알아보는 시간을 갖는다. 즉흥극을 통해 자연스럽게 반응에 대해 이해한다


1) 연극놀이 : 여기 제자린데요?
- 상대를 설득하기 위해 다양한 상황을 설정하고 상대방의 제안과 거절에 따라 즉흥적으로 대처하는 순발력을 기른다.

2) 즉흥극 상황극 연기하기
- 공통주제의 상황과 목표를 가지고 즉흥으로 두 사람씩 연기하고 촬영한다. 모니터하며 여러 가지 반응을 찾고 또 어떤 반응들이 있을 수 있었는지 이야기한다.

4차시 [‘나’ 이해하기, 감정 알아보기]
나의 마음 관찰하기
연기는 ‘나’에서 시작된다. 나는 어떤 마음을 가지고 있는지 나의 여러 가지 모습과 감정에 대해 탐구하는 시간을 갖는다.

1) 감정카드 표현하기
- 감정들이 어떤 상황에서 일어나는 감정인지 정확하게 알고 표현할 수 있도록 한다. 주관적인 감정이라는 영역을 객관화하여 보는사람으로 하여금 공감할 수 있게 표현한다.

2) 나의 감정 탐구하기
- 나는 어떨 때 어떤 마음이 드는지, 다양한 감정을 느끼는 나에 대해 이야기 나눠보고 오늘 나왔던 여러 가지 감정들 중 내가 가장 원하는 감정을 골라 그 이야기를 만들어본다.

3) 독백 연기하기
- 내가 느꼈던 그 감정의 순간을 독백으로 함께 만들어 연기해본다. 촬영하고 함께 모니터하며 감정이 다양한 상황으로부터 주어지는 것이라는 것을 알 수 있도록 한다.

5차시 [희노애락 이해하기]
감정 탐구하기
희노애락, 같은 감정도 여러 가지의 모습을 가지고 있다. 다양한 감정의 스팩트럼에 대해 알아보고 어떤 차이가 있는지 직접 느끼고 표현해본다.

1) 희노애락을 이해하고 단계별 표현 훈련하기

2) 나의 희노애락을 이해하기

3) 같은 단어(문장) 다양하게 말하기
- 선생님이 정해준 단어 또는 문장을 다양한 감정과 캐릭터로 말해본다. 같은 단어(문장)이지만 어떻게 다르게 느껴졌는지, 말이 얼마나 다양하게 분석될 수 있는지 경험해본다

4) 대사 연기하기
- 영화, 드라마, 연극 중 여러 가지 감정이 담긴 대사를 읽어보고 다른 두 대사를 연기해본다. 촬영하여 모니터하는 시간을 갖는다.

6차시 [대사 분석하기 캐릭터 이해하기]
그동안 배운 여러 가지 연기적 요소들을 바탕으로 여러 가지 캐릭터를 파악하고 연기해본다.

1) 몸 풀기
- 스트레칭과 발성훈련을 간단하게 한다.

2) 연극놀이 : 나는 누구일까요?
- 모두의 이마에 포스트 잇으로 역할을 적어 붙여두고 다른 친구들을 만나면 그 역할로 친구를 대합니다. 나를 대하는 친구의 태도를 보고 내가 어떤 역할인지 맞추는 놀이입니다. 다양한 관계에 따른 여러 가지 변화를 알 수 있는 활동으로 체험을 통해 쉽게 이해할 수 있도록 합니다.

3) 대사 연기하기
- 대사를 여러 가지 인물을 부여하여 읽어보고 가장 마음에 드는 캐릭터를 정해 연기해본다. 촬영하고 모니터하여 차이를 이해하고 어떻게 더 다양한 표현을 할 수 있는지 이야기 나눈다.

7차시 [나만의 독백 만들기1]
자신의 매력을 보여줄 수 있는 대사로 4주차에 걸쳐 오디션 영상 만들기.

1) 대본 분석법 배우기
(필요시 학부모 청강)

2) 대사 분석하고 이해하기
-인물 구축하기

3) 대사 외우기

(연령 특성상 오디션 영상을 만들기 위해 4차시의 준비 기간이 필요함)

8차시 [나만의 독백 만들기2]
1) 여러 가지 행동 동사에 대해 알아보고 다양하게 표현하기

2) 대사 연기하기
- 상상하고 반응하기
- 구체적인 그림 그리기
- 여러 가지 행동 동사 찾아서 표현해보기

9차시 [나만의 독백 만들기3]
1) 몸풀기 반응 놀이 <야, 왜!>
- 가벼운 주고받기 활동으로 상대방이 주는 에너지에 따라 반응하는 놀이입니다.

2) 독백 연기하기
- 상대의 반응에 따라 다르게 반응하기
- 대사 사이 ‘포즈’ 이해하기
- 화술 이해하고 적용하기

10차시 [나만의 독백 만들기4]
1) 독백 연기하기
- 충동에 의한 ‘진짜’ 반응 찾기
- 앵글 안에서의 표현 이해하기
- 모니터링을 통해 내가 표현하려는 것과 표현되는 것의 차이 줄이기
- 시선 이해하기

2) 촬영하기
-오디션 영상 만들기